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Il progetto:
introduzione e struttura

Introduzione

Sensibilizzazione civile e psico-sociale ed educazione critica alle immagini audiovisive

“La Diversità è Ricchezza” è un progetto di sensibilizzazione civile e psico-sociale, che utilizza i linguaggi dell’immaginario audiovisivo (a partire dal cinema “theatrical” arrivando fino a quel che producono gli “youtuber” ed in generale i “content creator”, senza dimenticare le nuove frontiere della “Virtual Reality”) per stimolare una riflessione critica sulle tematiche e problematiche della “diversità” (da conoscere ed apprezzare, finanche esaltare) e del correlato “disagio” (da combattere, destrutturare, lenire). 

In altri termini, “La diversità è ricchezza" - vincitore dei tre bandi “Cips” anno 2019 (anno scolastico 2020-2021) anno 2022 (a.s. 2022-2023) anno 2023 (a.s. 2024-2025) - utilizza il cinema, l’audiovisivo ed il web per stimolare una cultura critica multimediale e per affrontare il tema del disagio adolescenziale nelle sue varie dimensioni, anche rispetto alle "diversità". 

Target: educazione civica ed educazione mediologica. 

Classi infanzia, primaria, secondaria di 1° grado e secondaria di 2° grado.

Il progetto è ideato dall’Istituto italiano per l’Industria Culturale – IsICult, e per l’edizione 2024- 2025 si avvale della collaborazione di tre istituti scolastici romani: l’ Istituto Comprensivo “Simonetta Salacone”, l’Istituto “San Leone Magno” e il Liceo “J. F. Kennedy” e dell’apporto scientifico – in sede di ideazione progettuale – dell’Università di Roma “Sapienza” Dipartimento Comunicazione e Ricerca Sociale (CoRiS).

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La struttura del progetto

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Proiezioni e incontri con autori e esperti

Nell’economia dell’edizione 2024-2025 del progetto “La Diversità è Ricchezza”, sono state organizzate 6 matinée che hanno coinvolto complessivamente 26 classi dei tre istituti scolastici partecipanti, dalle sezioni dell’infanzia fino alle classi secondarie di secondo grado. Le attività hanno previsto proiezioni di film cinematografici di lungometraggio (tutti “made in Italy”, per precisa scelta estetologica e di politica culturale), di cortometraggi audiovisivi e opere diffuse sul web (in primis, sulla piattaforma YouTube), con l’obiettivo di prendere spunto dai temi affrontati, proponendo una lettura critica, per stimolare riflessioni sia di natura “filmologica” sia psico-sociale; dopo la proiezione dei materiali audiovisivi, c’è stato con un incontro/confronto sia con gli autori delle opere, sia con esperti di problematiche sociali, con particolare attenzione al disagio ed alle discriminazioni.

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Attività laboratoriali

Nel progetto “La Diversità è Ricchezza” (terza edizione, a.s. 2024-2025), i laboratori hanno avuto un ruolo centrale.
Le attività si sono svolte tra aprile e maggio, durante le Matinée nei cinema, teatri e presso il Liceo “Kennedy”. I laboratori, pensati come momenti integrativi e interattivi, hanno incluso esperienze immersive con la realtà virtuale, grazie alla collaborazione con RaiCinema, permettendo un confronto diretto tra linguaggi audiovisivi tradizionali e VR. Il coinvolgimento di esperti e testimonial, come Massimo Vallati di Calcio Sociale, ha arricchito ulteriormente il percorso, puntando su cinema, sport e nuove tecnologie per stimolare riflessione su diversità, inclusione e disagio giovanile. Fondamentale il lavoro dialogico del team IsICult, che ha guidato i ragazzi in una lettura critica e partecipata delle opere proposte.

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Pubblicazioni, sito web e disseminazione “social”

  1. È prevista la pubblicazione – anche su supporto cartaceo – di un catalogo ragionato delle opere presentate e degli “atti” degli incontri, arricchiti da contributi di esperti; la presentazione del catalogo ragionato sarà anch’essa una ulteriore occasione di dibattito e di disseminazione delle tematiche affrontate. Nelle more della pubblicazione, tutti i materiali di lavoro sono resi disponibili sul sito web del progetto (e successivamente sui canali “social” dedicati): www.diversoericco.it

Proiezioni e incontri con autori e esperti

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